BeritaTrend.id|– Tangerang Selatan – UPTD SDN Ciputat 01 memperingati satu abad lebih perjalanan pendidikannya dalam acara Satu Abad UPTD SDN Ciputat 01 yang digelar di halaman sekolah, Jumat (2/1/2026).
Momentum ini menjadi refleksi sekaligus penguatan komitmen peningkatan mutu pendidikan di Kota Tangerang Selatan.
Kepala UPTD SDN Ciputat 01, Hj. Sulastri, menegaskan bahwa usia 101 tahun menjadi pijakan untuk terus berbenah.
Menurutnya, kemajuan suatu negara sangat ditentukan oleh kualitas pendidikannya.
Karena itu, pihak sekolah terus membangun sinergi dengan komite sekolah, guru, tenaga kependidikan, hingga Dinas Pendidikan.
“Insya Allah kami terus meningkatkan kualitas pendidikan. Kami selalu berkolaborasi agar dunia pendidikan, khususnya di Tangsel, semakin maju,” ujar Sulastri.
Ia juga menyoroti pentingnya pencegahan kenakalan siswa melalui kerja sama antara sekolah dan orang tua.
Pendampingan intens dilakukan bersama tim PPK serta komite sekolah agar tumbuh kembang anak dapat terarah dengan baik.
“Pendidikan utama ada di keluarga, sekolah mendampingi dan melayani agar anak-anak mendapat pendidikan terbaik,” jelasnya.
Perwakilan Dinas Pendidikan Kota Tangerang Selatan, Satiyan, menyampaikan apresiasi atas perayaan HUT ke-101 SDN Ciputat 01.
Ia menilai capaian tersebut luar biasa dan berharap sekolah terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan kepada masyarakat.
“Kami mengimbau agar sekolah terus memberi manfaat dan perubahan positif, baik dari sisi kurikulum maupun pelayanan kepada peserta didik,” katanya.
Sementara itu, Anggota DPRD Tangsel, Julham Firdaus, menekankan bahwa kemajuan infrastruktur harus sejalan dengan peningkatan mutu pendidikan.
Ia menyebut pembangunan gedung sekolah merupakan bentuk kolaborasi pemerintah daerah yang harus diiringi dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia.
“Bangunan sudah maju, jangan sampai kualitas pendidikannya berkurang. Pendidikan harus menjadi wajah Tangerang Selatan yang religius dan cerdas,” tegas Julham.
Menurutnya, DPRD akan terus menjalankan fungsi kolaborasi, monitoring, dan pengawasan agar pembangunan pendidikan berjalan berkelanjutan dan inklusif.
